Детский санаторный лагерь

 


 Расположен  в отдельно стоящем благоустроенном корпусе на 60 мест, для детей в возрасте от 6 до 15 лет включительно.
 
Профильной программой всех смен детского санаторного лагеря «Надежда» является программа «Формула здоровья» разработанная медико-педагогическим коллективом санатория «Надежда».
 
Направленность данной программы – развитие человеческого капитала ребёнка – капитала здоровья.
 
Цель программы
Сформировать у ребёнка сознательное ценностное отношения к своему здоровью и потребность ведения здорового образа жизни.
 
Какой бы совершенной ни была медицина, она не может избавить человека от всех болезней. Сегодня каждый должен понимать, что его здоровье и жизнь, в первую очередь, зависят от него самого.
 
 Задачи
  1. Определить уровень здоровья ребёнка (физического, психического, социального), учитывая возраст, на момент нахождения в санатории
  2. Выработать негативное отношение к вредным привычкам - наркомании, табакокурению, алкоголю;
  3. Познакомить ребёнка со своим организмом, средствами, которые помогут ему быть здоровым всегда.
  4. Вместе с ребёнком составить формулу здоровья индивидуальную для каждого ребёнка
 
Особенность
 
Особенность программы состоит в том, что именно в условиях санаторного детского лагеря круглогодичного действия, имеющего развитую материально-техническую базу, лечебное отделение, бассейны, спортивные площадки, имеются все условия для конкретно результативного осуществления поставленных целей и задач, используя сложившийся альянс медицинского и педагогического коллективов санатория «Надежда».
 Дети на собственном опыте, в течение 21 дня выводят для себя формулу здоровья, пользоваться  которой будут всю жизнь.
 
 Методы, формы и способы психолого-педагогического сопровождения реализации программы 
        
Важным условием успешности деятельности является учет психофизиологических особенностей детей. В этом помогают данные наблюдений, тестирования, анкетирования, собеседований, анализа данных различных диагностических методик и т.п. Обучение ориентировано не только на подготовку детей к будущей жизни, но и на обеспечение полноценности и насыщенности полезными делами каждого сегодняшнего дня.
           Выявлению и развитию потенциальных творческих возможностей любого ребенка, приехавшего в лагерь, способствует эстетичное оформление санатория, комфортная психо-эмоциональная среда, плодотворно влияющая на мотивацию детей к успешной познавательной деятельности, формирование дружеских, доброжелательных межличностных отношений в отряде.
 
Средства
Детский санаторный лагерь «Надежда» находится на базе Санатория «Надежда с развитой инфраструктурой, в которую входит:
 
1.      Лечебное отделение, имеющее лицензию на медицинскую деятельность
2.      Наличие в штате наряду с педагогами психотерапевта
3.      Использование физиотерапии, фитотерапии, музыкотерапии, песочной терапии, сказкотерапии.
4.       Открытые спортивные площадки (футбольная, волейбольная, баскетбольная)
5.      Большой и настольный тенис
6.      Зал лечебной физкультуры
7.      25-метровый крытый бассейн
8.      25 - метровый открытый бассейн (работает летом)
9.      Сауны
10.Велосипеды, лыжи, коньки
11. Библиотека
12.Актовый зал
13.Залы для творческой деятельности детей
14.Игровые детские площадки
 
Технические средства:
o       магнитофоны;
o       телевизор;
o       видеомагнитофон;
o       музыкальный центр;
o       фотоаппарат;
o       фонд аудиокассет;
o       видеокассеты;
  • ноутбук
  • средства для изучения антропометрических данных учащихся (весы, ростомер, силомер и т.п.);
  • предметы для выполнения физических упражнений (мячи, гантели, гимнастические палки, скакалки, обручи и т.п.);
  • предметы и реквизит для подвижных и развивающих игр.
  • ножницы, линейки, карандаши, ластики, клеи;
  • наборы картона, цветной и белой бумаги;
 
Музыкальные инструменты: фортепьяно.
Методическое обеспечение
     Для успешного претворения в жизнь целей и задач дополнительной образовательной программы «Формула здоровья» имеются:
- наглядные пособия;
- демонстрационные и иллюстративные материалы;
- дидактические материалы;
- методические разработки учебных занятий;
- сценарии мероприятий воспитательного характера;
- используемые диагностические методики (тесты, анкеты, опросники и т.п.);
- видеофильмы;
- аудиозаписи.
 
 Ожидаемые результаты и способы их определения
 
       В ходе успешной деятельности всех участников образовательного процесса предполагается достижение следующих результатов:
·        повышение компетентности воспитанников в вопросах сохранения и укрепления физического и нравственного здоровья;
·        увеличение познавательной активности детей, рост их рейтинга (успешности) среди сверстников;
·        соблюдение детьми в повседневной жизни культурно-гигиенических навыков (без напоминания взрослых);
·        формирование у преобладающего большинства воспитанников потребности к занятиям физкультурой;
·        проявление детьми навыков конструктивного общения со сверстниками и взрослыми.